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[奥林匹克文化]OVEP 2.0:当体育成为生活的学校

2016-12-06 10:38 未知

  国际奥委会(IOC)一直致力于激励青年人在友谊、卓越和尊重的价值观的基础上建立健康、积极的生活方式,为此,它近期推出了改版的“奥林匹克价值观教育项目(OVEP)”工具箱。

  普遍证据表明,体育和身体活动是强有力的教育工具。体育能够吸引和赋予青年人力量,塑造他们的自信,并且激励他们行动起来。国际奥委会(IOC)认识到体育的这一独特潜能,并更新了它提供的免费的实践学习资源——“奥林匹克价值观教育项目(OVEP)”工具箱,2.0版——它将体育和教育以及文化表达融合起来,从而使学习变得有趣和充满活力,实现个体的全面发展。

  通过游戏激励青少年

  工具箱采取了新的形式,包含丰富的构思、故事、谜题和活动,提供了新的材料,实施指南、活动表格以及一个资源图书馆(Resource Library),从视频到案例研究等精选的各种资源充实而具有启发性。为了辅助训练人员,以及通过玩耍激发青少年,新版的工具箱还打造了一个独特的互动平台——“奥林匹克冒险(The Olympic Adventure)”——教给在校儿童生活技巧和价值观,同时鼓励健康和积极的生活方式。

  “奥林匹克价值观教育项目(OVEP)”为小学和初中学生设计,在奥林匹克的背景下,利用体育的普适性,为教师和教育人员提供以价值观为基础的校内外课程支持。该项目建立在“学习通过平衡发展的身体和思想实现”这一奥林匹克哲学基础上,让青年人感受卓越、尊重和友谊等人生价值观。

  行之有效的方法

  里约热内卢举行的奥运会已经结束,但奥林匹克主义的精神及其价值观将在巴西各地的课堂延续下去。由于里约2016教育项目(Transforma),巴西以及海外的12000所学校的超过600万学生学习了奥林匹克价值观并且首次体验了一些新的运动项目。Transforma与巴西的公立和私立学校合作,为在校儿童创建和开发新的课程和活动,将奥运会及其价值观融入到日常的教育中。

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