东京2020年奥运会组委会(Tokyo 2020)宣布正式启动它的一项全国性教育项目(Education Program)，向日本的中小学生推广奥运会和残奥会的价值观。

　　教育是现代奥委会的一项核心价值。法国教育家和历史学家皮埃尔·德·顾拜旦创立了现代奥运会，其目的之一便是提升国家的教育体系，他相信体育教育是个人全面发展的关键要素。东京2020奥组委启动的这一项目正是受到了顾拜旦思想的启发，希望以此吸引日本所有青少年的参与，激发他们对2020年奥运会的兴趣。东京2020教育项目的日文名称是“Yoi Don! Program”，翻译过来就是“预备！”的意思，体现了青少年准备好拥抱东京2020年奥运会的愿景。

　　该项目将启动一个全新的网站，为教师提供一系列免费资源，包括活动和项目的创意，以及奥运和残奥价值观的影片。教师们还可以通过该网站分享他们的工作和想法，并且相互合作。

　　作为计划的一部分，东京2020奥组委还将为使用其制作和授权的奥运及残奥相关教育材料的学校提供特别认证，并且邀请它们参加奥运会上的一系列活动。

　　日本奥运举重选手三宅宏实(Hiromi Miyake)和残奥轮椅网球选手上地结衣(Yui Kamiji)出席了项目启动仪式，另外参与活动的还有来自千叶市Utase中学的600名学生，该学校已经签约这一项目。

　　三宅宏实在伦敦2012和里约2016奥运会上分别获得过银牌和铜牌，她向青少年观众们分享说：“在里约2016年奥运会上，观众会为所有运动员热情欢呼，无论他们来自哪个国家。我非常高兴无论自己在场上表现好或不好的时候，都能听到他们对我的鼓励。2020年，我希望你们也能够为来自全世界的运动员欢呼，而不仅仅是日本的选手。”

　　在里约2016年奥运会上赢得铜牌的上地结衣补充说：“在里约，人们看上去是真的享受奥运会。他们中的一些人可能还不太熟悉有些运动的规则，但这并不妨碍他们享受精彩的比赛。所以在东京2020年奥运会上，我希望，你们首先是玩的尽兴。”

　　Utase中学的三年级学生井川良一(Ryoichi Igawa)说出了他的想法：“三宅宏实女士的话对我鼓舞很大。她说，最重要的是继续努力和挑战自己，直到获得成功。”

　　这一项目并不是东京2020年奥运会之前的首个此类计划。去年，日本首都东京的地方政府已经开始了自己的教育行动，目的是提高城市学生对即将到来的奥运会的认知，从那时候起，超过3000所学校使用了奥运或残奥相关的学习材料。

　　东京的御茶水小学(Ochanomizu Elementary School)便是其中之一，它推出了自己的奥运和残奥教育计划，为学生们提供了扩展文化视野的机会。

　　这所学校位于城市中的俄罗斯人聚居区，并且是19世纪俄国东正教堂的所在地，它通过走进当地的俄罗斯人社区，以及访问该国的大使馆，让学生们有机会见到俄罗斯裔的儿童，并且相互交流各自的文化，这与奥运会的内涵非常契合。

　　御茶水小学的一名在校小学生永田翔(Sho Nagata)说道：“在此之前，我不太知道奥运会或残奥会，但是教育项目帮助我更加了解它们。在英语课上，我学习了如何带领游客游览这座城市，所以希望能够付诸实践，在东京2020年奥运会上，帮助引导来自海外的游客。”

　　东京2020针对大学的教育项目将于2017年7月开始。